НАУКОВЕДЕНИЕ И ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ НАУКИ¹

Целенаправленную научную политику в более или менее явной форме проводило и проводит большинство современных государств — от мировых лидеров промышленного развития до развивающихся стран. Должна ли она быть научно обоснованной? Вопрос не такой бессмыс ленный, как может показаться на первый взгляд. Ответ на него, по-видимому, все-таки должен быть положительным, ибо, если выбор приоритетов осуществляется в основном как политическое решение, то определение механизмов их реализации требует именно научного знания объекта управления. При этом надо заметить, что в последние годы в мировой практике научной политики всё чаще пытаются обеспе чить научное обоснование и для принятия политических решений. Но целью данной статьи в основном является анализ отечественной традиции игнорирования знаний о специфике науки при решении проблем ее организации. К сожалению, ситуация более чем 30-летней давности, рассмотренная в нашем историческом экскурсе, мало отли чается от сегодняшнего дня, да еще и не в лучшую сторону.

НЕМНОГО ИСТОРИИ

Как обстояли здесь дела в 70—80-х гг. прошлого столетия? Насколько было развито и в какой мере применялось знание о науке — этой необ ходимой и неотъемлемой части современного общества, которая связана с ним тысячами нитей и в то же время является относительно

¹

Статья подготовлена в рамках проекта РГНФ № 09-03-00132а Традиции и но вации в современной науке.