Б. Г. Юдин

ЧЕЛОВЕК И НАУКА В ОБЩЕСТВЕ ЗНАНИЙ

Среди множества исследовательских направлений, на протяжении многих десятилетий привлекающих внимание Владислава Жановича Келле, мне хотелось бы выделить два. Это, во-первых, социология науки — здесь следует отметить его интерес к таким проблемам, как возрастающая роль науки в современном обществе, предпосылки и принципы политики государства в области науки, меняющиеся взаи моотношения социального института науки с другими социальными институтами. Во-вторых, на протяжении многих лет мы сотрудничали с Владиславом Жановичем в разработке методологии комплексного изучения человека. В этой связи можно отметить, в частности, столь актуальную сегодня проблематику человеческого развития, человече ского потенциала.

Предметом обсуждения в данной статье станут проблемы, возни кающие на пересечении двух названных исследовательских областей.

* * *

Утверждение о том, что в экономике знаний, в обществе знаний наука играет ключевую роль, представляется совершенно триви альным. Действительно, все мы знаем, что именно наука порождает те высокие технологии, все более широкое распространение кото рых и является в наши дни основным фактором экономического роста в развитых странах. Поэтому и для России движение в направ лении общества знаний выступает как единственно приемлемая альтернатива.